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“我的名字叫林莎，今年14……不對，13歲。我，呃，性格活潑，呃，開朗，平時喜歡，喜歡……閱讀！看書！呃，還有……”莎尼亞站在講臺上，絞盡腦汁地回憶林格讓她背誦的個人介紹，說是為了給同學留下一個好印象，有利於她交到新朋友。

“呃，還有……”莎尼亞撓了撓頭，實在想不起後面是什麼了。講臺下的少年少女們都被她的模樣逗樂了，發出一陣笑聲。

莎尼亞眼中閃過一絲惱怒，但一想到林格說的，只好忍住。

“看來林同學有些緊張呢，”站在講臺旁邊的班主任是一位年輕的女老師，姓文，溫柔纖細的嗓音似乎有撫慰心靈的力量，她笑了笑，帶頭鼓起掌來，

“讓我們歡迎新同學。”臺下的大部分學生立馬應和，轉瞬間，教室裡的掌聲驅散了笑聲。

文月露出滿意的笑臉，看向仍站在臺上，似乎不知所措的新學生，用溫柔的眼神示意她可以結束自我介紹環節了。

可莎尼亞孤單慣了，嚴重缺乏社交經驗的她完全沒有理解這位溫柔老師的意思。

也許，就算她察覺到了，也不會下去。

“咳咳！”她重重地清了清嗓子，整個人的氣勢為之一變。班主任文月老師的笑容微微一僵，微感困惑地盯著這名奇怪的學生。

臺下的掌聲也停了下來，一屋子少年少女們好奇地盯著臺上彷彿忽然變了個人似的新同學。

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