間並不緊促。在古一法師的課還沒開始之前, 她還能穿越沐浴晨光的街道,去另一頭的小攤上買一個煎蛋餅。
然後在充滿蛋餅和蔥花香的課堂上,畫出一隻又一隻奇形怪狀的小蜜蜂……
不能說她沒有進步——連古一法師都說她“進步明顯”。
——她現在都能畫出大象了。
一條長鼻子四個腿。鋼鐵俠先生都鬆了口氣:感謝大象如此鮮明的身體特徵。
孩子去學習怎麼補心臟,結果好好的魔法課上成了美術課。
……
今天的“古一法師小課堂”不學簡筆畫了,老師告訴她他們要去郊遊。
更正, 是去納木錯“接受心靈的洗滌”。
莉齊興沖沖地就回去收拾行囊了。她揹著雙肩包裝了一堆乾糧, 和同學們排著隊, 通過了古一法師的傳送門。
——一進門差點沒被凍死。
這地方實在太冷了!
泡芙從揹包口袋裡露出一個頭,大嚷大叫“溫度過低!溫度過低!”, 莉齊在大家異樣的目光裡捂住他的嘴巴, 從鼓囊囊的揹包裡拽出一件棉服。
超大!超厚!
幸好她準備充分。穿上立馬變成了一頭熊。
法師同學們大部分只穿了一件法袍,又沒有古一法師那麼深厚的內力, 有的人眉毛上已經結出了一坨冰,看莉齊的眼神那叫一個羨慕。
直到大夥兒一起搭好帳篷、點燃火堆,這才感覺好受些。
他們就圍繞在火堆邊接受講學。古一法師創造了一個大型維度,使他們能在境界中學習而不被普通的觀光客發現。
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