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雲海大學,週三。
陳易所在的馴獸師系,這天有名叫戰鬥指導課的必修課,由準大師級的老師教導,在對戰館上課,五六七八節連上。
之所以不是“對戰”是“戰鬥”,因為指導課所教導的內容,並不侷限在對戰場上的規則內戰鬥,指導老師會引申到實際的對戰廝殺,提前讓學生對於你死我亡的真實戰鬥有一個認識。
在學期末,大學還會組織大一學生前往數碼世界,進行為期半個月的大曆練活動,可以看做是馴獸師版本的軍訓,在大曆練中,每名學生都會被要求“見血”,至少消滅一隻野化數碼獸。
到了那個時候,這群剛剛成年便掌握數碼獸力量的馴獸師學生,相當於經歷一次蛻變,擁有了和實力相匹配的心態。
倒也不是誇大,對於絕大部分學生來說,消滅數碼生命的行為,是一項很難跨越的門檻,潛意識中或多或少存在著牴觸、抗拒和恐懼的心理。
不過,這是正常大一學生的流程,不適用於陳易這種早在暑假就和聲鳥獸、勐鬼獸、多目獸這些拼個你死我活,剛剛從數碼世界歷練回來的特例。
陳易非常重視戰鬥指導課,指導老師作為一名準大師級的馴獸師,積累大量戰鬥經驗和數碼閱歷,高屋建瓴的戰鬥指導總能讓陳易受益匪淺。
只是有一點可惜,戰鬥指導課要先戰鬥,才有指導,陳易每次的戰鬥都只能進行隊伍內戰,和自己的數碼獸鬥智鬥勇。
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