前世蘇淳風也曾多次聽聞過高三學子們的學業是如何如何緊張，壓力多麼多麼的大……

但今生輪到自己成為一名高三學生後，他才切身體會到了箇中滋味。

縱然是如他這般頭腦聰慧，又心智成熟、沉的住氣、靜的下心的人，也感受到了一種無形中存在著的沉重壓力。不僅僅是教學進度太快，也不止是課業太繁重。最關鍵的原因就是一個整體環境下形成的那種勢。

每個人，都在刻苦學習。

每位老師，也都在時刻叮囑著同學們努力、努力，再努力！

無形中慢慢地產生、積累、影響，再產生、積累、影響……如滾雪球般越滾越大，這種勢也就自然而然地產生了。

如果從玄學的角度來講，這，也算得上是一種術法。

因為人是萬靈之首，縱然是普通人在日常生活中，也無時不刻地和過的一些似乎不大令人相信，但確確實實發生過的宗教信仰g" />治重症疾患的罕見事例。這其實就是忠實的信徒眾多，集合龐大的信仰之力所形成的一種勢，當這種勢恰好與了，高三後半學期幾乎就是天天溫習功課、做模擬試卷，每半個月全年級都會進行統一的模擬考試。

一路打著哈欠無j" />打采地回到教室裡，蘇淳風發現許多同學都用異樣的目光看了看他。

很顯然，對他的近況相當瞭解的同學們，心裡面都已然明白——再這樣下去，蘇淳風下半學期就別想在一班了。

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