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距離早讀還有五分鐘，班主任已來到班級，審視一眾黑眼圈蠟黃臉+暗沉蒼白唇+虛弱無力身的正值花季的祖國未來們。

預備鈴早已響過，班主任覺得是時候了，就走過去關上了教室門，用教具敲敲講臺桌面。現在都是電教室，可聯網電腦加全套投影裝置。

講臺除具備放置文案作用，內部鑲嵌電腦，桌面是金屬外殼可以兩邊拉開。班主任這一敲，雖用力不大，但傳聲頗響，“恍恍恍”像鑼一般。

眾花骨朵兒正襟危坐，翻書至所達位置，各個嘴巴大張亟待讀……倏然大門被人從外用力頂開，來人入室後原地轉了二圈，凹了個傑克遜一手指天的造型，道“今天是個好日子！”

班主任拿了教具照著來人撒頂敲了一下，“今是你撒被敲的日子！”眾人爆發陣陣大笑！原本個個懶洋洋沒精打采的，全部復活來了精神。林淵也勾了勾嘴角。

這位逗逼叫高建，自高一開始就同林淵、鄭毅一個班。林淵來的晚些，不太清楚高一剛開學時，高建惹眾怨的低智商行為。

學校是不準帶智慧機的，但高建偷偷帶，然後就抓拍同學們瞬間古怪的表情，用APP軟體製成各種表情包。如果只是儲存在相簿自娛自嗨也就不說啥了，他整群發，結果一傳十、十傳百全校師生都瞧見了。

對自己形象沒要求的笑笑就過了；但遇上極度在意形象的，就絕對不會放過他，見一次收拾一次。於是，高建硬把自己搞成了眾矢之的，一進校就各種躲，過街老鼠一般。加上他具備一項男孩大忌—嘴欠，是鄭毅最反感的毛病，特不待見此人。

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