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大學的課堂上，一個戴著眼鏡的略微肥胖的年近50多歲的老教授在課堂上板書。而下面的同學竊竊私語將個不停，顯然學生們對這個老資歷的教授不怎麼感興趣，因為教授看上去很古板很刻薄，臉上不苟言笑。

但是他的眼珠一直在轉動，一刻也不停地掃視著下面坐的那些學生們，學生們偶爾抬頭來看幾眼，不一會兒又會低下頭去。老教授也沒有一絲惱怒，這些，他已經習以為常了，老教授額頭上的皺紋讓他看上去多了幾分嚴肅。

“為啥偏偏我們的心理學老師是這個教授啊，他講的課一點也沒有意思。”

“隔壁班的心理學教授很帥哦。”

“不過聽說我們教授在心理學領域是權威專家呢。”

“可是學得好不代表他能教得好呀！”

“這個教授喜怒無常，好像有毛病似的。”

“什麼叫好像?我看他就是個神經病，有時候一本正經的模樣，有時候又跟個變態似的。”

不管是什麼時候，教室裡的討論聲就沒有間斷，原本來聽課的學生就不多，更多的只是為了應付學校裡輔導員等我突擊檢查。所以下面竊竊私語的聲音更加明顯。

老教授甚至知道這時又是哪一個學生在說話，但是，他始終自顧自地講著。

樓禹城的車停在這個學校教授下課必經的道路旁。

樓禹城坐在車上，側著頭，透過左邊的窗戶注視著走過來的每一個人，但是看上去卻那麼的不刻意。右手食指敲打著方向盤，節奏始終很平穩，終於樓禹城停止了手上的動作，目光投射到教授高飛的身上。教授手上拿著公文包，掖下還夾著一摞白色的資料，典型一副學者的模樣。

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