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“那就去吧，玩一下而已，不用在意。”

得到洛楊同意後，閃閃將琴包轉到身前，劉柴明眼明手快，立刻在堆滿袋子和服裝的簡易桌上清出一片空處。

“放著吧，乖寶寶，放這裡就好。來，我來幫你。”

剛要碰到閃閃，手臂又過電一般抽了一下。

閃閃把琴箱舉起，卻夠不著簡易桌的桌面，劉柴明想要幫忙，手卻疼的厲害。

“要幫忙嗎？”

“不用，閃閃可以的。”

洛楊還沒問完，閃閃好像已經猜出了他的意圖，立刻打消了洛楊的主意。

只見他踮起腳，小手拉著琴箱緊貼自己胸口，幾乎連滾帶拖地讓琴箱爬到桌面上。

“看，我可以的，閃閃可以的。”

洛楊豎起大拇指，做了個表揚的動作。

劉柴明簾子外望了望，又回頭略帶催促道：“閃閃超棒，快把琴拿出來吧，大家都等著看你表演呢。”

可是問題來了，表演什麼曲子呢？

這個問題過於現實，閃閃雖然很有天賦，可是小提琴學習畢竟是需要練習，他才第一次上課，之前在家裡也就會拉《小星星變奏曲》，就拿這首曲子與這些未來星的小童星同臺競技，勝算並不大啊。

就算他表現得四平八穩，可是八分之一琴本身琴體限制了聲音，不論音色和音量都達不到舞臺表演的效果。

糟了，答應得太早了。

舞臺表演是一把雙刃劍，演出出彩自然能增長信心，可有些孩子就會因為一次演出失敗，從此落下心理陰影，甚至有些脆弱的孩子從此放棄了練琴。

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