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小寶寶已經兩歲另四個月了。她去武漢已經有一段時間了，已經適應了武漢的生活了，不願意再回到洪湖了。

這本來是好事，她能夠在天然愛的環境下幸福成長了。可是，對她的教育以及教育愛是否會受到影響呢？

教育愛是在滿足她生理成長基礎上的心智培養的更高的教育。天然愛是基礎，但是教育愛是孩子成長的關鍵因素。

可以說孩子今後的命運的軌跡就是由其心智決定的。因為她現在不在我的身邊，所以我沒有辦法對她進行系統的觀察，也沒有辦法採取相應的培育方法。

我決定梳理三歲小孩的心理、生理方面的知識，分享給她身邊的親人，讓大家一起為她三歲進入幼兒園做好準備。

3歲兒童的智力發育很快。記憶力強，讀書給孩子聽時，只要多讀幾遍。

孩子就能完全記住，如果一旦中間說錯了一點點就會給你指出來。唱歌也如此，學得好、記得牢，教幾遍以後就能唱。

就這樣，3歲兒不但能記住那些具體的、自己體驗過的事物，而且還能記住那些聽來的、自己說過的抽象的事物。

這就是3歲兒在記憶方面的一大特徵。3歲小兒對周圍的一切事物都很關心，興趣很濃。

對所有事物要刨根究底地問個沒完。這是由於孩子對這些事物懷有極大的興趣，所以就努力觀察、學習、詢問和盡力想理解。

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