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和鐘樂怡吃過晚飯，兼職大學生小隊的教學樓推廣計劃已經基本結束，決策者輕鬆的地方在於，這點細枝末節的小事完全不用自己操心。

顧允又親自陪著賀璇跑了幾所隔壁學校做地推之後，線下推廣漸漸走上了正軌，小樂學習在整個南湖大學城片區的名號也開始打響。

大量湧入的學霸們被黃明遠在後臺架構中做好逐項分類，黃明遠跟老闆申請，特意招了兩個兼職，每天負責把報名學生的各項資訊錄入到網站上。

“老闆，最近測試時候我發現一個問題，如果講師端的新使用者太多，學生端想挑一個老師有點選擇困難啊。”

作為江城大學的高智商學霸，黃明遠舉一反三能力極強，很快思考出一個問題。

顧允在電話裡回答道：“這只是一個初期的框架，單單憑藉搜尋引擎當然很難選，接下來你要做篩選系統、排行榜系統、競價系統......”

“選擇老師需要考慮的事情有很多，舉個例子，比如k12教育這類業務，家長需要一個教理科的家教老師，他就可以透過搜尋理科這個關鍵詞，排除掉文科生，篩選系統可以讓家長透過對家教的高考分數、課時價格、專業能力等等條件進行篩選，快速找到適合自己心儀的老師。”

黃明遠若有所思，在另一端頻頻點頭：“老闆，篩選系統我倒是明白，但是我們做排行榜和競價有必要嗎？這樣流量都聚焦到頭部使用者，新使用者怎麼才能被人看見呢？”

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