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資料中心後臺,許多聘請來的專家評委正在聊天。
大家的話題基本上集中在一件事上。
李承乾理論考試滿分的事情。
“你們說,這次的實戰程式設計考試,李承乾會不會也是第一個交卷呢?”早上剛好批改李承乾理論考試試卷的石成三開玩笑說道。
“很難說,李承乾的理論基礎特別好,程式設計能力沒得說,但這個空間站的題目很難,必須要將題目的意思轉化為數學問題之後,才能進行程式設計。”有一個評委老師猜測道。
他的意思很明顯,李承乾的程式設計能力和理論,他相信沒有問題。
但,再好的程式設計能力,都有一個前提條件,那就是需要先把問題轉換為數學模型。
“叮咚,你收到新的待批閱試卷……”就在這時候,石成三面前的電腦響起了提示聲音。
“快看看,是誰交卷了,看看是不是李承乾。”有人起鬨了一聲,然後很多人一起圍了過來,站在石成三的身後。
石成三開啟閱卷系統,看了一眼交卷人的名字。
李承乾三個字映入到他的眼睛中。
“還真是李承乾!”有人驚訝的開口。
在閱卷系統中,這次考試被分為兩個部分,數學建模30分,程式設計能力70分。
“老石,先看看他的數學建模。”在眾人鬧騰中,李承乾簡單的數學推導過程展現在眾人面前。
“嘶……厲害啊!”
“僅僅五個公式,就將問題模型化,這個李承乾的小隊裡面,不但有李承乾這樣的程式設計高手,還有數學高手存在。”
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