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冷戰感覺自己沒有聽清。

“鳳鳴，你說啥？”冷戰又問。

“我算出了那道題的正確答案。”鳳鳴用手一指黑板。

冷戰還是一臉的難以置信，因為鳳鳴的數學，從來沒有考極格過。

這時，全班學生，看看鳳鳴，再看看講臺上的冷戰，就跟看戲似的，想看鳳鳴如何出洋相，如何收場。

鳳鳴還在座位上站著，等著上去答題。

冷戰沒轍了。啥叫箭在弦上，這就叫箭在弦上。明知道鳳鳴上來答題會出洋相，還必須讓她上來出這個洋相。因為她那架勢是死活都要上來答題的。

冷戰心想：我不願打，她卻願挨。

於是，在全班學生看戲的注視下，冷戰很無奈的衝鳳鳴招了招手，示意她上去答題。

鳳鳴便離開座位，走到講臺上，接過冷戰遞給她的半截白色粉筆，在黑板上寫了起來。然後，放下粉笑，走下講臺，回到她的座位上。

她寫的答案是：這個合唱隊至少有166人。

冷戰看著鳳鳴寫的答案，快速的在心裡運算著。果然正確。

瞬間，他的心裡不再平靜了，是那種欣喜若狂的不平靜，是那種驚心動魄的不平靜。

於是，他面向全班學生，激動的說道：“同學們都演算一下，看鳳鳴的答題是否正確。”

因為激動，他的聲音都變了。

他明知鳳鳴的答題正確，還讓學生再演算，是想把這個驚喜推向更高潮。

那些眼明手快的學生，早在剛才冷戰心算的時候，已經演算出來了，冷戰這一說，便趕緊回答：“正確。”

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