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而且，確實如周輕語自己所說的那樣，她的視唱練耳能力很強，可以輕鬆根據陳楚生的歌聲把譜記下來，只是對樂器的理解不如陳瞬老師，因為陳瞬什麼樂器都懂一點。

或許是陳楚生早上問了一下有關視唱練耳的事情，所以她才那麼主動地表現,故意想讓陳楚生看到自己的實力。

“前奏用一段悠揚的笛聲，如果加一點青蛙叫、流水聲，還原荷塘邊上的聲音，那意境更有意思。”

“後面快結束的時候，留十幾秒鐘時間，加這一段男生朗誦的內容，不然我真的要全程乾站在舞臺上了……”

“說的也是哦，朗誦就跟rap一樣，說的好聽也可以給歌帶來不一樣的感覺。”

……

周輕語近距離靠著陳楚生一起趴在桌子上,她拿著筆在紙上寫著，時不時和陳楚生討論一下，俏臉上帶著幾分笑意，兩人的關係，似乎一下子拉近了許多。這讓陳楚生很是納悶，自己都還沒有道歉成功，周輕語就原諒自己了？

雖然想不通，但他也不管那麼多了，只要周輕語不再生氣就行。

體藝課快要結束的時候，陳瞬對陳楚生說道：“陳楚生，你不想要註冊音樂版權嗎？明天學校放假，我帶你去湘南學院的音樂學院吧，音樂學院有專業的錄音棚，那裡可以幫你免費錄製歌曲的樣本。我有一個同學就在那裡教書,昨天已經跟他打過招呼。如果你要找商業的錄音棚,那估計要去省會了。”

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