“那每次做|完實驗都寫一份報告好不好？”

最後那個同學哭喪著臉道：“那還是……算了吧……”聲音拉長像唱粵曲，小模樣十足悽慘可憐，簡直可以拿來做表情包了。

對比，意思就是弄一個同樣的實驗裝置，然後觀察那兩玩意有什麼不同。雖然實際上我們都從網鏈裡搞懂到底有什麼不同了。比如說，你弄了一棵水草放在水裡（水草不放水裡還能放別的地方嗎），用燈照著，觀察它出了多少氣泡（光合作用啦），然後你也必須在旁邊弄一個一樣的，但是不用光照，就這樣。

程式很正常，所以她是那棵沒光照的水草（快閉嘴）？

我問：“我自己可以嗎，不要牽扯到程式？或者其他成年人？”

顧辭回答同樣簡潔：“如果沒辦法才那樣吧，但是我希望結果能在掌控之內。”

這是個好人，雖然面對冷情軟弱了些，但我相信那是因為他喜歡她才願意遷就她；在自己的專業領域上，他們還是有基於自己能力的自信。也就顯得有些霸道，可那是因為顧辭的才華本身，他平常是好說話的，體貼有禮。

我思考片刻，最後告訴他，可以，但我要全程在場。

要下車了。

我看著程式，她眼神沉靜，面上依舊沒什麼表情，可是臉色顯得略為蒼白。

“我們現在是要去找顧辭，他有工作上的問題要問，是關於喪屍的，可能過程長，但我會陪著你，不會走。抱歉，我的態度有點嚴肅，因為我沒有辦法將事情搞清楚才帶你過來，就像我至今不知道你哥哥的異能代表什麼一樣，這和事情本身無關。”

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