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“什麼？”說話人全身顫抖，“你已經知道了？”

“別怕，我又不打人，”見同窗如此緊張，慕耀輕笑一聲安慰，“不是要討論課業，哪裡不懂？我先看看。”

聽完，這人茫然。

掙扎片刻，抱著最後一絲僥倖問，“昨日曾夫子曾言，詩賦不僅是題材上的差別，還有很多不同，師弟可有具體研究？”

“詩者，志之所在也，從心從音；賦者，鋪採摛文，體物寫志。兩者都對韻律有一定要求，然，前者華麗細膩，更側重情感的表達，後者直白通暢，不能過於浮誇，可聽明白？”

“明，明白了……”

這人傻眼，張大嘴巴，傻呆呆看著慕耀，半天沒回過神。

半晌，反應過來後，才紅著臉扭扭捏捏地拱手，“某，路林楓，謝師弟解惑。”

“小事，”慕耀不以為意，“同窗之間本就應該相互幫襯。”

聽完，路林楓臉頰更紅，直接捏緊，頭也深深埋在地下，好一會兒，才憋出一句，“為兄佩服師弟高風亮節。”

“繆讚了。”

周圍人看到這一幕，小心翼翼地帶著問題試探，慕耀來者不拒。

能解答的他就解答，不會的也沒有誤人子弟，只說自己學問不夠讓他們問問別人。

這麼一個學問好還不藏私的人加入，學生們早就忘記當初的排斥，甚至恨不得父子倆早點過來，言語和態度開始發自內心的親近，沒一會兒就達成一片。

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