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劉誕奮筆疾書，沒一會的功夫便洋洋灑灑寫滿了一張白布。

不對，應該說他是畫滿了一張白布。

“這一個一個小蝌蚪是什麼什麼？”

“怎麼還有兩個頭的蝌蚪嗎？”

“那五條細線肯定就代表河流了吧？”

劉誕聽著三人品頭論足，瞬間臉色掛滿了黑線。

“什麼蝌蚪、河流啊！”

“這叫五線譜！那些不是蝌蚪，是音符！”

說著，劉誕開始認真的跟幾人詳細科普起了最基礎的樂理知識。

不知道是劉誕有教人的天賦，還是任瑩、禰衡、周瑾有驚人的天賦。

在劉誕詳細講說過後，這三個人竟然聽懂了。

“原來曲調還能這麼記啊！”

“這可比言傳身教和口口相傳方便多了！”

“我悟了，我真悟了！這五線譜我全看懂了！”

劉誕聽見三人這樣說話，立刻驚訝的張大了嘴巴。

隨後他眉頭一緊，用審視的目光盯著三人邊看邊說。

“別鬧，當年我學這些東西可用了整整一個月的時間！”

“這才多大會呢，你們竟然全聽懂了？世上有那麼多天才嗎？”

三人見劉誕不相信自己，於是他們便準備用實際行動證明一下。

於是任瑩找來了古箏，周瑾抱來了琴，禰衡拿來了笛子。

隨後周瑾、禰衡照葫蘆畫瓢仿了兩張五線譜。

三人一人一張之後，便開始試著演奏起來。

悠揚的前奏一起、美妙的音樂一響，瞬間就有那味了！

劉誕聽了一會後，竟然開始隨著樂聲吟唱起來。

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