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藤圈椅上的潘陽，呆呆的看著門外的籬笆，有一口沒一口喝著婢女巧兒沖泡的茶水，心思卻是早已經神遊天外。

學堂開辦已經三年了，日常的閱讀書寫，大部分孩子都沒有什麼問題了。算學中的四則運算，已經開始學習。往後再教授學子們一些什麼東西，自己越來越沒有把握。

這個時代的讀書人，必須掌握策、論、表、賦等各種文體，自己都不精通。即便自己想要學會，也是連學習的模板都沒有。

隨著曹操日漸對北方的掌控和統一，距離他南下征伐的時間越來越近，這是歷史，不可能改變。

潘陽是真的不喜歡曹操，雖然後世對曹操的評價並不差，應該是相當之高：文學家、政治家、軍事家，統一了北方等等不一而足。

但對於曹操組織挖墳盜墓、特別是十幾次組織和縱容部下屠城的記錄，潘陽在心裡過不了這個坎兒。

三國征戰結束時，中華大地上兩億多人口只剩下三四千萬，曹操無疑在其中作用巨大。

過幾年他一定會南下，到時候曹丞相被美周郎一把火燒的狼奔豕突、兵敗如山倒時節，自己可沒有把握，保護這個偏僻小山村不受逃亡潰兵的衝擊騷擾。

最讓自己心中惴惴的是，以後的方向在哪裡，自己一直都沒有一個長遠的規劃和打算，畢竟這個身體還年輕。

上輩子自己倒有過當教師的打算，但是那個教師也不是孩子王。自己擅長的是建築規劃和施工管理，總不能在這成立個建築公司承包工程吧，那真是理想主義穿越者的春秋大夢了。

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