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項羽順利地離開了教室，回到了宿舍，期間沒有發生一點意外。

他好像已經完全融入到了這所學校，學校裡沒有發生任何阻礙項羽的事情。

“好像，學校有人也算不錯。”項羽哼著小曲，躺在床上。

他沒有選擇出去獵殺那些查寢老師，因為項羽覺得現在不是時候。

查寢老師其實對項羽的威脅很大。

如果這些查寢老師都是某個人製造出來的，那麼這個人一定是最後的大Boss。這些查寢老師也是項羽繞不開的難關。

但現在確實不是時候，因為項羽對查寢老師的實力沒有把握。

很有對方全部都是半神左右的實力，項羽從前天與查寢老師短暫的交手中就察覺出來了對方的實力。

而且他們手中的教鞭對於靈魂體的傷害極大，而項羽薄弱點其實正是靈魂體。

萬一有十個以上的查寢老師同時揮鞭打在自己身上，到時候，無論是項羽還是重瞳，就只能落得個魂飛魄散的下場。

“所以還是再等等吧。”

重生過後的項羽，別的沒學會，穩字訣可是學得爐火純青。

他基本上需要有五成把握左右才會選擇出擊...

五成...其實也不少了...

要是按以前項羽的性子，哪怕一點勝算沒有，他也敢上！

而且這個勝算還在慢慢提升。

因為，項羽已經感知到鬼力的存在了！

他現在的身體還是自己的，無論是身體素質還是體內的能量，都不可能消失，只是被封印了。

由於項羽一體兩魂，對身體的掌控程度照其他人要高出不少——重瞳沒事就在身體裡溜達...

所以很輕易地就發現了，識海中封印的裂痕。

這是因為項羽實力的恢復，與識海內部的鬼力裡應外合，將封印衝破了一小塊的裂痕。

這就給了重瞳可操作的空間，他接著自己的靈魂力量，不斷衝擊著裂縫，將其一點點擴大。

只要封印消失一半左右後，項羽就可以動用一部分鬼力，那時候的他就真不怕所謂的查寢老師了。

所以，項羽準備再等等，等到鬼力解封的時刻，就是查寢老師的滅亡之日！

懷著一份期待，項羽沉沉睡了過去。

還是沒有做夢，彷彿項羽之前做的夢只是一場南柯，根本沒有發生一樣。

往後的幾天都如今天一樣，晚上無夢。

項羽過得也很安逸，除了等待的時間太過無聊之外，也沒有什麼特別的事情。

那些學生沒來打擾他，老師也沒找過他的麻煩。

這三天的課堂作業也是一如既往的簡單。

就像第四天的語文課，是讓他默寫一首古詩，默寫的內容還好死不死的是垓下歌。

原作者在這，這首詩當然對項羽來說是個小意思。

第五天的美術課，是讓項羽在一張紙上畫個長方形，沒得說，還是最簡單不過。

而第六天，也就是今天的地理課，更是簡單，需要項羽寫出全球範圍內黃種人最多的國家。

沒有任何需要實際操作的東西，那些老師為了讓項羽過關可以說是煞費苦心。

並且每當作業完成後，淡我晶總是以各種“巧妙”的方式，出現在項羽面前。

“唉~”

項羽看著掛在黑板上的淡我晶，不由得長長地嘆息一聲。

這些老師的目的，他已經猜得差不多了。

無非就是想讓自己幫助他們離開這所學校。

而項羽表示，如果有可能他能幫自然是會幫一下的，當然要是自己自身難保了，就休怪他無情無義了。

項羽一路回到寢室，搬了個小凳做到了寢室門口，就像第一天一樣。

唯一不同的是，他這會不是要試探，而是要消滅這些查寢老師。

食物已經備得很足了，自動售貨機在項羽瘋狂的摧殘下，甚至出現了些許故障。

掉出來的那些食物被項羽用床單做了個包裹，緊緊綁在身上。

項羽就這麼坐著，默默地等待著查寢老師的到來。

時間一分一秒地過去，意識空間裡的數字時鐘，也終於來到了20點。

晚上八點，腳步聲與秒針同步。

一個人影出現在樓梯的拐角處，手持教鞭，頂著劉長山的面容。

正是項羽心心念唸的查寢老師！

再度看到項羽，查寢老師的表情也沒有發生多大變化，還是想之前一樣，重複著一句話：

“你怎麼還不睡覺！”

聽到熟悉的話語，項羽冷然一笑，沒有回答，也沒有轉身回到寢室，而是一個箭步衝了上去！

他發出的聲音很大，但是那些學生並沒有出現。

校規的第一條似乎在他這裡已經無效。

“是那些老師做的嗎？”項羽暗道，暗自加重了要將這些可憐的老師救出來的決心。

衝刺，揮拳。

再簡單不到的動作，但項羽已經不知道做了這個動作多少次了。

他的拳，剛猛無匹，狠狠地砸在了查寢老師的身上。

“砰！”

查寢老師沒有躲，他似乎不會閃避這個動作，在項羽沛然的巨力下，直接被打飛出去，撞到了走廊的牆上。

項羽揉了揉有些發痛的拳頭，冷哼一聲：“也不過如此嘛。”

說罷，他再度舉拳，向著查寢老師衝去。

“砰砰砰！”

鐵拳猛砸。

查寢老師的身上，臉上，咽喉，全部都被項羽照顧到了。

項羽的拳頭，彷彿加持了鬥羽的追月特效，連綿不絕的攻擊，沒有一刻停歇。

然而，他的難看卻是越來越難看。

項羽知道，在這個學校裡的人，只要受傷，就會流出那種精光。

但他打到現在，這個查寢老師卻連一絲精光都沒流出。

這也就能說明，查寢老師，根本沒有受傷。

......

一處未知的教室裡，一群老師聚集於此。

他們的靈魂體忽明忽暗，顯然他們現在做的事情，對他們來說是有著很大的消耗。

“他真的可以嗎？”音樂老師喃喃道。

“可以！”語文老師肯定地說道。

“事到如今，我們已經沒有後路了！”地理老師面容冷峻。

“希望，他能快些解決吧，我們也堅持不了多久了...”數學老師怯懦道。

“好了，凝心靜氣！”中心的老師沉聲道：

“就讓我們，為了我們的未來，為了孩子們的未來，拼出最後一條生路吧！”<!--over-->