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“你會什麼呀？你會！”

面對這樣冥頑不靈的兒子，王媽徹底崩潰了。

她就如同這世上千百萬個虛偽的人一樣，即想拿到好處，又拉不下臉皮來實話實說，因此當提議被再三否決後，她立刻就崩潰了：

“你是我生下的，我能不知道你嗎？長到三歲了，連句爸媽也不知道說，把你關屋子裡，回來就是屎尿一地，你知不知道因為這個當初你爸好險跟我離婚！你生下來就是討債的，給了我多麼大的折磨和痛苦，你知道嗎？”

“你說說你，醫生都說你是智障，你還非在這裡犟嘴——存錢你會存嗎？你連怎麼去銀行你都不知道！”

她說了好多，滿心都是這些年的委屈和憤怒。

然而王宇卻只記得最後一個問題，於是老老實實回答道：“我知道。”

智障的孩子學習什麼東西沒有捷徑，只有一步一步重複的演練。學校裡每天都會模擬各種場景，不把這個場景練熟，就不會換到下一個。

去銀行辦張卡而已，出示自己的殘疾證明，基本的要求說清楚，說不清楚就慢慢寫出來，有別人替他們辦好的。

怎麼用卡他也學會了。

他還會學校門口那個經常被用來做實踐的ATM機的人工語音呢——

“您好，王先生，歡迎使用華國建設銀行自動取款機……”

當然了，老師說了，每個機器都有點不一樣，他們只需要記住最關鍵的字就行了。

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