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第四十八章下一個問題是,學派如何?

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說完這樣的話,沒再開口,也沒有走。就留在那裡思考著接下來應該面對的問題。

就像是他說的那樣,他現在非常忙,忙著他的教育事業。

當然同時,劉玄德也非常開心。因為他的忙碌而開心。

因為在這之前,他根本找不到那麼多人來實現自己的偉業。

那些透過科舉計程車子多半不會願意擔任“鄉校老師”這個職務的。

畢竟這個職務無論劉玄德宣傳的多好,多麼高尚,多麼偉大都無法改變一個事實。那就是地位與權力低下。

如果從軍的話,如今是亂世啊,從軍拼殺出來,說不得封侯拜相都有可能。

如果從政的話,現在劉玄德已經掌控了冀州,蠅附驥尾而致千里什麼的,大家能獲得一個好前程。

然而當鄉校教師有什麼用?

教一堆流著鼻涕的傻孩子,有什麼用?

他們能為自己帶來什麼好處嗎?

桃李滿天下。

如果是舊時代的那種師徒弟子的關係的話還好。那些弟子成功之後,會為自己帶來種種的名利好處。

但是劉備這種學校,這種大規模的普及教育很明顯不會有那種好處。

所以憑什麼?

你劉備願意搞這個是你自己願意。我們可不會自甘墮落。

無論是世家子,還是寒門士子。歸根到底都是“士”是高貴的知識分子。像劉玄德這樣會屈尊降貴的傢伙,很難找出第二個。

所以在這之前,劉玄德雖然很多次想要擴大他的教學規模,但是不成功。

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