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154、“愛”是什麼?

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冬日的晴空無裡無雲,湛藍的天際唯有一道航班留下的雪白劃痕,似要將天空一分為二。

覃敏託著腮,兩眼無神地望著窗外。

對面教學樓的走廊外面,又有在廁所抽菸被抓的學生在教室外面罰站。

“儒家思想在戰國時期就已經出現,但是不如法家思想契合當時諸侯爭霸的需要。”

“董仲舒罷黜百家,獨尊儒術確定了儒學為尊的地位,將它變成了統治階級控制思想的工具。”

“程朱理學進一步發展了儒學,但是也使得思想僵化……”

課堂上,歷史老師正在梳理儒學的發展歷程和影響。

雖然這些都是很基礎的東西,但是高考歷史一直離不開儒學,所以老師也是不厭其煩地講解。

“松屹,《千千闕歌》和《少女的祈禱》,你更喜歡哪首歌?”

覃敏漫不經心地問道。

她本來是想問他“我和閔玉嬋唱的歌,你更喜歡哪一首”,但是發現那樣目的性太明顯了。

“都很喜歡,但是更偏愛《少女的祈禱》。”

“雖然這首歌也傷感,但我偶爾還挺喜歡的。”

蘇松屹手裡的鋼筆略微頓了頓,稍加思索。

“不是說《千千厥歌》不好,這首歌真的很美,但是我受不了離別。”

“哦!”

覃敏呆呆地點了點頭,看了看他常聽的歌單。

陳慧嫻的《千千闕歌》,莫文蔚的《慢慢喜歡你》其實都是他最常聽的歌。

他說更喜歡周慧敏的歌一點,但是翻遍整個歌單,也只有一首《最愛》。

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