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接下來伊森與弗立維一起研究法印的進度進行的飛快，弗立維很快就掌握了其他幾個法印的施放方法，這代表著關於法印的研究很快就能進入到下一個階段，那就是把這個世界的魔法轉換成法術模型，在解析法術模型後在將法術模型轉化成法印所需要的法術模型，之後便可以將其套用在施放法印當中了。

起初是弗立維教授與伊森共同進行研究，但是兩人很快就注意到這是一項並不怎麼困難但是工程量異常大並且枯燥的工作。

讓弗立維這樣的魔咒大師把精力放在這種事上實在是浪費，同時兩個人也意識到了，如果可以完成這一系列的研究，相當於打開了一扇完全沒有前人走過的大道，同樣也開啟了等同於變形學，魔咒學，魔藥學這樣的一門嶄新的學科。

伊森與弗立維教授很快就做好了計劃，伊森打算聘請一位在校的高年級學生做為自己的助手來進行法術模型轉化的工作，這類工作對與弗立維教授來說是枯燥的，但是對於在學校的小巫師來說，則是一次絕對寶貴的學習經歷。

弗立維讚揚了伊森的想法，並且熱情的提供了一份他認為可以勝任這一工作的小巫師名單，伊森接受了名單，但還是表示打算公開招聘這一職位，給小巫師們一個公平競爭的機會。

當晚，來到禮堂吃晚飯的小巫師們都注意到了禮堂的公告欄上張貼著一張嶄新的告示，湊近了仔細看的小巫師驚訝的發現這居然是巫師近身防衛課教授伊森釋出的一張招聘資訊。

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