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“我現在的優勢是，擁有過目不忘的能力，但是相比起這時代的讀書人，我的基礎太差了。就算是那些神童也是自小開始讀書的，積累遠比我深厚得多。

“而且科考這東西，就算我學有所成，至少也是要幾年時間才能完成。中間要是有個意外耽擱，可能還要堅持個幾年，我可不一定能堅持下來，甚至堅持了也未必就會有回報……”

李昭當然也想讀書，但以他現在的心性，未必能夠讀得進去。

就算是前世看小說的時候，他都多是一目十行，現在看那些枯燥無味的古文，哪裡能受得了？

所以這條路，竟然是李昭最先放在一邊的。

沒錯，讀書科考的確是能夠最大限度提升他的身份階層，比如說賴家的兒子在脫奴之後，就是靠著讀書科考真正改變了一家乃至後代的命運。

可也要考慮現實情況，首先是自己搖擺不定，未必能夠堅持得了，其次便是這個耗時太長了，就算能過目不忘，他又要讀多少書，要經歷多少年，才能夠完成中舉乃至高中的這一宏偉目標？

而在此之前，他要怎麼度過這段蟄伏的時期呢？

後世的高考那是千萬人過獨木橋，現在的科舉人數肯定沒那麼多，但同樣也是在過獨木橋。

而且以他的情況，除了需要有一個支撐自己生存生活的營生之外，還得考慮如何利用好系統，以及林如海這邊的關係。

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