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很快，竹青山就帶著迫不及待趕過來的宋倫杜江兩人。

楊墨也不客氣，直接安排了任務，讓他們集合隊伍，跟他去大紅坡做事。

兩人一聽是大紅坡，雖然心中有些猶豫。

但經過楊墨這幾個月的各種引導，讓他們也明白了服從命令的天職。

也就是說，只要按照一定的規矩，下達命令，不管願意不願意，他們都會去執行。

就是有疑問，也會事後再問。

對於這一點，楊墨非常滿意。

因為只有一支紀律嚴明的軍隊，才是一支能打仗的部隊。

當人當即集合隊伍，不到一分鐘的時間，除去站崗執勤的哨兵，其餘一百多名荷槍實彈計程車兵全部集結。

一聲令下，一支部隊趁著夜色，向著聽起來都有些滲人的大紅坡趕去。

宋倫杜江作為軍人，以服從命令為天職。

但竹青山不是，他是楊墨的記名弟子，屬於學生。

所謂學生，並不是完全聽從老師的命令，而是在學習的過程中，產生自己的問題，並能提出自己心中的疑惑，從而增加自己的見識，見解，以及自己的一套解決問題的方式。

也就是所謂的思維模式。

這也是楊墨這一脈教導弟子的特點，從來不怕弟子提出各種奇奇怪怪的問題，反而是怕弟子什麼問題都沒有，跟個悶葫蘆一樣，完全學習師父的那一套。

如果真的是這樣，楊墨就要但心了。

因為後來者居上，不但是弟子的目標，而且也是作為師父的一份責任。

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