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呂歡歡聞言摸出了她荷包，她將裡面的東西倒在桌前，嘩啦啦抖落了半斤銀角，可惜沒有銅板。

“哥哥你也學過易學麼？”

宋寒聞言笑道：

“我往年一人時，也研讀過幾年，只是用法與此間有些不同。”

呂歡歡笑道：

“易學之道，其學深邃無有定理，個人研讀各有所得，哪裡會同修同理。”

宋寒聞言也笑了。

自己是下意識以藍星視角來看乾國教育了。

這兩方世界，對於教育與世界的看法天差地別，藍星科學講究的是萬眾一心，同修共事，所以教育都是標準化可衡量化的，都讀一樣的課本，學習一樣的知識，雖然個人聰慧不一，但是起點都是相同，所得也是相同的。

而這裡講究的卻是個人超脫，最求也是個人的悟性，同樣的書本，同樣的教習，但是交出的學生理解的內容卻是天差地別，還都正確，這不得不說國學漢字的奇妙。

宋寒搖了搖頭，捏其三枚銀角，指尖發力，將銀角捏扁，在將其捏成圓形。

最後在一邊寫下一元，一邊刻上國徽。

“哥哥你這刻畫的是什麼呀？”

“這？”

宋寒捏著成藍星夏國一元硬幣模樣的銀幣懷念道：

“我刻畫的是可望而不可即的夢。”

“夢？”

呂歡歡有些奇怪，想繼續追問，但是她見宋寒神情黯然，便沒有開口，只是暗暗想道：難道是以前哥哥給她找過一個嫂嫂，如今在思念對方？

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