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手機在口袋裡，剛剛摸到的時候還從手心傳來一陣冰涼的感覺，小齊將它拿出來，藏在課桌下面，抬頭防備的看一一眼老師，偷偷摸摸的點亮了螢幕。

可看著他們兩個寥寥無幾的聊天記錄，悻悻的停下了動作。

上面那五十字不到的訊息在提醒著他，儘管在他的心裡，趙明月這個名字已經刻進了心裡，可是她，趙明月本人，與他並不熟悉。

而且，他和她說什麼呢？

質問她為什麼看向他的眼神如此冷漠？

還是怪她不如從前那般同他交心信任？

你看，光是想想就覺得自己簡直是無理取鬧，還怎麼和別人說出口？

啊！他低下頭，把額頭擱在了課桌邊沿上，洩氣了，雖然不忿，但還是熄了螢幕。

李老師在上面講的吐沫橫飛，他卻絲毫提不起興趣，一直低著頭，蒼白的手指按著邊緣的開機鍵，惡意的點亮又息屏，他想和趙明月聊聊，勸連一點點共同的話題都找不到......

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對於他們兩個的關係，若只是兩個小年輕的為難和踟躕也就算了，可訊息偏偏越傳越遠，漸漸的鬧到了人盡皆知的地步。

再過了幾天，整個全年級都知道了新來的校草被他們自己班的一個普普通通的小學霸給收了，關鍵是人家女方還清高著，一直沒答應。

知道這種等同與“公開”的校園戀情最不好的地方是什麼嗎？

是謠言。

總有那麼幾個人，不，總有很多人覺得自己對這兩人之間的感情有“發言權”和“指導權”

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