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“那以後的作業怎麼辦？”

苟雪真正在意的並不是波格丹這次的作業，而是她以後該怎麼佈置作業，又該怎麼批改。

她還從來沒有當過家庭教師，也不瞭解西歐中世紀的具體歷史和文化，讓她代替原主教波格丹不就是為難她嗎？

“你可以多動一動你聰明的小腦瓜，看看怎麼糊弄過去。”

在沒有特殊情況的情況下，某某是不可能讓苟雪擁有原主的常識記憶的。

苟雪作為任務者，需要經歷的不同人生會有很多，如果把每一個使用者的記憶都給她，她的大腦容量會不夠用，也就是會導致記憶混亂，所以某某不能違規讓苟雪擁有原主的記憶。

“這樣好嗎？”

苟雪的眼角微微抽了抽。

她現在好歹是波格丹的老師，怎麼能故意誤人子弟呢？

“沒事的，波格丹本就天資聰穎，你只要多給他一些書看，他自己就能自學成才，你只要認真當好保姆的角色就行。”

某某壓根沒有想過真的讓苟雪去教波格丹這個天才。

“我去哪弄那麼多書？”

苟雪沒有忘記她現在的處境。

她跟波格丹現在都只能在冷宮裡自由活動，不能擅自走出冷宮。

“原主有啊，而且原主都帶過來了，就放在這個書房裡。”

某某示意苟雪認真看原主的書房。

“這是原主特意收拾出來的書房，雖然裡面的東西都很陳舊，但基本上還是可以用的，所以原主想辦法把她的書都搬了過來。”

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