我們玩吧’這句話，龍覺的回答幾乎如出一轍，說是‘我要去找直美哥哥，你們先自己玩著’，這讓這幾個孩子心裡都非常不快。

直美倫珠是誰，他們都懂，在他們天真無邪的內心裡，直美倫珠是一個大人，大人和小孩是有區別的，小孩當然要和小孩在一起玩耍，小孩有小孩的遊戲，這樣才有意思。因為龍覺撇下他們，時常去尋直美倫珠，令他們越來越怨恨和埋怨。

一轉眼就過去了兩年，龍覺認識直美倫珠也有兩年的光陰了，按照龍覺的認知，現在，自己開始進入少年期，而直美倫珠已經成為一個不折不扣的青年。

每當見到直美倫珠高大的身影，他就不禁羨慕，並且想入非非，想著自己什麼時候能夠像直美倫珠那樣，成為一個青年。

汀蘭縣有一所小學，不過離月當村有些遠，但兩年裡，養父母堅持讓龍覺去上學，護送上學和回家的任務，時常由直美倫珠來完成。

直美倫珠有一輛用舊的黑色腳踏車，這兩年裡，一直騎著它接送龍覺，一直帶著龍覺穿過崎嶇的山路。而龍覺從來沒有介意過後座的顛簸，饒有意思地坐在這個位置，看著緩緩經過身側的風景。

他學習成績很不錯，也全賴於直美倫珠的課後作業輔導。直美倫珠儼然是個萬能口袋，神一樣的存在，不管龍覺有什麼樣的要求，都能辦得到。

兩年以後，龍覺到更遠一點的中學讀初中，每天都要在距離上課的時間約提前一兩個小時起床，再有直美倫珠送去學校。因為住校費有些貴，父母不願意讓他在校住宿，只能再拜託直美倫珠。

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