蕾的朋友，會有很多人知道她，這也挺好的。

這段芊蕾則沒有什麼感覺，她就算是不參加音樂社，也早就是學校裡的知名人物了。學校幾次把寫有她名字的祝賀橫幅掛在校門口，別人想不知道都不行。

音樂社的社長是個初三的學長，他之前是副社長，是因為原來的社長畢業了，所以他晉升為社長。

他對第一次來參加社團活動的學生講了一下音樂社的活動，像是樂器、美聲、vocal、rap，都包含在裡面。

段芊蕾肯定是選擇樂器的，但是大家選擇的樂器基本都是吉他，每個人都揹著吉他，只有她一個人是彈鋼琴的。

於是她被歸為了vocal還有聲樂組了，因為vocal和聲樂組需要一個會彈鋼琴的同學幫他們彈伴奏。

怎麼她就成了一個苦力了呢？段芊蕾有點懵。

來參加社團的學生都是熱愛且想要學習這方面的技能的，所以音樂社在社團活動的時候是有音樂老師輔導的。

“芊蕾啊，你這個鋼琴彈的很棒，有沒有參加鋼琴比賽的想法？”音樂老師自己以前就是彈鋼琴的，考過了業餘十級。她覺得段芊蕾很有天賦，可以去參加青少年比賽。

“鋼琴學院的老師已經幫我報名了李斯特鋼琴比賽。”段芊蕾在開始學鋼琴後，就一直被學院的老師誇獎，說她有天賦，堅持下去，可以成為專業的鋼琴家。

但是段芊蕾並不是很想成為鋼琴家，彈鋼琴只是她的一個愛好而已，她以後還會學別的，不會讓鋼琴佔據她生活的全部。

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