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不過對唐天林來說，不管是當老師也好還是當輔導員，其實都沒什麼區別，而且作為輔導員在某些方面比老師更加的有優勢。

比如說對學生的管理，輔導員管理權更大。

“這是教師宿舍的鑰匙，和你的工作牌！”辦公主意一邊說著，一邊拿出一連串的鑰匙和幾張卡。

“對了，給你安排的地方呢，在我們京都大學的老宿舍區校長說過你帶著大黑，所以那邊有平房，面積也大，你帶著大黑也方便一些！”辦公主任也是怕唐天林對他們的安排，有什麼誤會也是連忙解釋道。

唐天林也是看了一下這些卡，裡面有飯卡有工作證，可以說一切的手續都已經辦好。

“謝謝主任！”能追求禮貌的說著，隨後也是轉身離開辦公室，帶著大黑向著宿舍走去。

沒過多久，唐天林便看到了老宿舍區。

而這裡確實有些破舊，而且看起來有一種要被拆遷的感覺，不過雖然有些破舊，但是這裡卻是人煙稀少，顯得格外的安靜。

雖然說這裡都是平房，但是也有一些小樓層，而且周圍的環境也是保持的非常的好。

唐天林看了一眼，學校給自己分配的這個平房，光是院子就有一百多個平方，屋子裡的設施也是非常的齊全。

唐天林將揹包放下之後，也是開始打量著周圍的環境，稍微熟悉了一番之後，唐天林也是先燒了一壺水，隨後坐在院子裡想想自己接下來的一個月該怎樣生活。

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