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布萊恩最終還是沒有把那條蛇放出來，他覺得自己的遺忘咒還不夠穩定。

“讓它在那兒待著吧，反正也沒什麼關係。”布萊恩如此說道。

德拉科打算把那條蛇叫做奧弗，布萊恩不置可否地同意了。

雖然多了一條蛇，但並沒有給布萊恩的生活帶來什麼變化。霍格沃茨的生活依舊是那個樣子。

魔藥課上，斯內普教授依然執著於給格蘭芬多扣分和找哈利的茬兒，而布萊恩和德拉科仍舊是課上的模範學生。當然，西奧多在魔藥學上的天分也讓斯內普點頭表示尚可。

同時，布萊恩本著充分利用資源的想法，日常更多地詢問斯內普魔藥學上的問題。

對於布萊恩來說，課堂上的內容他已經完全掌握了。他一直在自學更加高深的魔藥學，但很多時候並沒有那麼順利。

魔藥學絕不是按照書本上的配方中規中矩地配置就能夠掌握的，每一份藥材的藥性都存在不同，所以巫師們要學會的是敏銳地察覺藥性多少來稱取適當的藥材，透過觀察魔藥配置的情況微調各種材料新增的時間甚至是步驟，並及時用魔法輔助。

到了高深的時候，它要求你根據藥性來自制魔藥，比如說對不同的毒藥配置針對性的解藥。

布萊恩在一年級曾經好運地配置出一瓶生死水，他承認那是走狗屎運了。那或許只是很多次嘗試中僥倖成功了一次，但他本身其實並沒有真正掌握這種魔藥的配置方法。

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