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第一節變形課，對於布萊恩來說難度就大了一些。

他們來到變形課教室時，講臺上的不是臉上有眼鏡狀花紋的貓，而是板著臉的麥格教授。她此時顯然沒有變貓的想法。

她的目光嚴厲地從嬉皮笑臉的學生臉上掃過，讓馬爾福都不由得坐直了身體，擺出好學生的姿態。

麥格教授在課程開始時把講桌變成了一頭豬，一旁的馬爾福露出了厭惡的表情，把身體挪遠了些。

布萊恩則是仔細觀察著那頭豬，它目光靈動，吭哧吭哧地喘著氣，不時活動著腿腳，像是一隻真正的豬。

“神奇，也很複雜。”這是布萊恩的看法。

事實也的確如此，變形術的理論複雜而艱深，即使布萊恩前世是接受過高等教育的成年人，但科學與魔法完全是不同的體系，他在魔法道路上與牙牙學語的孩童沒什麼分別。

在試著把火柴變成一根針時，他廢了九牛二虎的勁兒，也沒能讓這根火柴變得尖細那麼一點點兒，反而讓火柴變成了奇奇怪怪的黑色。

於是他打算試一下見證點的作用，點了一下變形術後面的加號，消耗了1點見證點，讓變形術從“未入門”變成了“入門”。

效果很明顯，當布萊恩繼續練習時，總覺得有一種古怪的直覺，認為該這樣做才是對的，他試了幾次，每次都有進步，到了臨近下課時，他成功把火柴變成了一根銀光閃閃的細針。

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