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當上課的時間來到一半的時候，秦歌終於將三角戰術的防禦構成以及進攻要素，向著所有人講解完畢。

這時，坐在最前排的一個少將級指揮官舉起手，秦歌對著他點了點頭。那位少將級指揮官站了起來，對著秦歌說道，“你好，秦歌導師。我是來自於前線的一名指揮官，剛剛聽到你所講述的三角戰術，我非常感興趣。

通過於您的講述，我學到了很多東西，但是有一個問題還在困擾著我，怎樣利用三角戰術進行強而有力的攻擊，以達到殲滅敵方的目的？”

秦歌點了點頭，“我們剛才所講的這些三角戰術側重點都在防禦，而如果要進行攻擊的話，則不可能集團使用這樣的戰術來進行進攻，於是我們要對於三角戰術進行最佳化。

將所屬的三角各點劃分成為一個人，那麼就組成了一個小的三角形。如果我再給這個三角形的旁邊再安排一個三角形呢？那麼是不是4個人的戰線就拉長了？而後再將一個正三角放置在兩個倒三角之間呢？”

隨著秦歌的講述，他在黑板上開始畫了起來，兩個倒三角再加一個正三角，形成了一個梯型的進攻方陣。

“這個戰術，叫做三三制戰術。它非常適合於在我方人數劣於對方，並且我方火力比對方弱的時候。

而它最主要的就是在戰略上注重集中優勢兵力，原則上適當分散兵力密度，避免敵方密集火力殺傷強調以密切的協同，層層推進，交替掩護進攻。

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