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現場所有人聽著她報的數字，基於個個對她的三維計算能力天賦很瞭解的，沒人認為她會算錯錯報數字。

魏同學的嘴裡接連幾聲：“嗯嗯嗯。”

潘同學和耿同學不開聲也是一臉支援的表情，力挺自己班學霸。

手術間的門，這會兒，再悄悄地開啟，合上。有人若無聲無息地走進來，不聲張，站到邊上，不打擾這群正專注於術前討論的年輕醫生，顯然想先聽聽年輕人的高見。

越年輕，腦子越靈活，有活力，敢說敢為的。

繼續圍繞燈片討論的年輕人們，確實沒有察覺到有人來了。是被謝同學的數字吊起了胃口，一個個熱衷地思考起謝同學可能存在各式計算公式。

“瑩瑩可能是用三角形或梯形公式計算的？”

“什麼呀。魏尚泉，這是人的腦袋，它是三維立體的，不是平面圖，只可能是用圓錐體或是不規則物體公式來計算其中點與點的距離。”

耿同學說的沒錯。魏尚泉撓腦子，燈板上掛的片子全是二維平面圖，光如何對照幾張平面圖來輸入三維資料，一簇簇數字鑑別叫人腦子冒星星。

謝同學的腦子是讓其他人的腦子很燒腦。

一群人的腦子就此快被逼著幹到熱火朝天，沒開刀之前這些人腦袋有些冒汗了。

黃志磊扶扶眼鏡架，心思著：這小師妹的腦子夠可以的，他這個學霸師兄同樣半天沒想明白怎麼算的。

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