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“不是水果。”

那是什麼？

沒見譚老師往下說，謝婉瑩聰明地閉住嘴巴。

其他人聽著這通電話，個個暗地裡在轉心眼兒了：這譚克林想給學生帶什麼東西？不說？有貓膩。

病房門悄然開啟一截縫，一個人如鬼魂般鑽進來靜悄悄站在那兒。

察覺到有人的時候，眾人回頭不滿：是那位神仙啊，怪不得如昇天了一般的人沒有聲氣的。問題這人幹嘛不吭氣裝什麼神仙。

任崇達指著老同學問來人：“曹勇說你醫院裡有事走了。”

“是，落了東西在這裡，回來拿了再走。”曹昭解釋兩句。

“什麼東西？”曹勇口氣裡飆出了質疑，和其他人一樣是懷疑自己二哥莫非故意裝作走了殺個回馬槍偷聽。

曹昭擺下手：沒有的事情。他再能算也算不到這突然回來後竟然被他聽到了大新聞。

眾人的目光望見他所指的屋子裡角落裡裝衣服的袋子，方相信他一半的話。只是衣服落下了，完全可以叫人到時候幫他帶回去，不急的。說明什麼？說明人家真不一定只是為了拿衣服回來一趟。

既然聽到重大新聞，曹昭走去拿自己衣服時問任老師：“你班裡學生要進入科研學習階段了嗎？”

“他們這第一批進入臨床實習的學生，差不多到這個階段需要先安排。”任崇達老老實實說。

哦。所有人恍然大悟機器人和其他打電話來搶導師位的打的是什麼主意了。第一批提前進入臨床學習的學生最優秀了，有潛質，帶這樣的學生容易出成績，而且可以近距離再觀察這批學生的科研狀況。現在醫院裡招醫學畢業生，要求太多了，巴不得醫學生是十八項武藝樣樣精通，招到單位裡做牛做馬做科研什麼都能用上。醫院和其它單位公司招人性質一樣的，儘可能節省人工成本，把一個人當多個人用。科研是個實實在在的硬指標。

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