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次日，畢業典禮如期進行。這個時候大家都還不知道高考成績，大家一視同仁都非常樂觀、興奮。都積極踴躍參加了畢業典禮和晚會。

程式化的流程，校長、教導主任、老師代表發言，最後才輪到學生代表馬友登臺。

看著臺下近千人的同學及老師，他暗地裡功法執行3秒鐘，深吸了一口氣，壓制了一絲緊張的情緒。開始從容不迫、清晰而有起伏節奏地演講。

按腹稿，簡短概述了他從前世記憶中，總結出來的一些未來先進且十分有效的學習方法，當然省略了輔助型科學教學裝置和腦域修煉等敏感和關鍵環節，但一些適合現代的各種新奇範例，還是很吸引臺下師生。這次他也算言傳身教，期望大家有所體會，未來更加高效率的學習，減少學習所佔用的寶貴而短暫人生。

最後，他特別提示同學們：

“考試是一種手段，學習卻應該是一種習慣。良好的方法、強壯的身體、充沛的精力，是高效率學習的保障。”

他特意提出了呼籲，建議同學們一定要在青少年時期，注重強身健體，將來才有更高級別學習的機會和能力。這是前世所有階段都需要修煉的一個經驗，但他無法在這種場所和時機要求或者建議他人進行修煉，但文明需要人類基因的突破而非簡單的科技進步，因此鍛鍊身體這個“放之四海皆準”的老生常談，滿滿的正能量，體現了他的一些良苦用心。

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