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劉協對袁紹、公孫瓚的勝負不敢感興趣——反正他們都不是什麼好人——倒是對易京興趣頗濃。
他讓賈詡將此作為一個戰例,讓學員們進行探討,看看他們面對這樣的堡壘將如何取捨。將來大軍東出,他們將是基層將領的骨幹力量,攻城是必須掌握的戰術。
當然,藉此機會,也將公孫瓚作為一個反面教材,告訴他們殘暴不可取。像這種濫殺無辜的人,最後都不會有好下場。
好殺者,人必殺之。
演習結束,賈詡趕回去做課後總結輔導,也帶走了易京的示意圖。
呂布率部上陣,開始做演習前的準備。
最近一段時間,他一直在研究長途奔襲的相關問題。在花了不少功夫,反覆閱讀李廣、衛青、霍去病的傳記後,他得出一個結論。
想和胡虜在草原上爭鋒,就要先將自己變成胡虜,而且是更強的胡虜。
具體而言,就是要適應草原的生活方式,將物質要求降到最低,以減少對輜重的依賴。與此同時,還要有草原上生存的技能,包括識別地形,打獵取食,以增加在草原上的存活機會。
李廣為什麼不能建功?是因為他適應不了草原上的環境。在塞內作戰還行,出塞作戰就很難取得戰果,甚至經常迷路。
衛青取得了不少的戰果,但他有一個特點,目標固定。一旦沒有既定目標,就很難得有效的戰果。而且他同樣依賴後勤補給,難以持久。
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