看電視，鋪天蓋地的，還是這兩件事的新聞。

網上則是每考完一門，就是那門科目資訊的刷屏。第一天中午，李嘉圖看到各省的語文作文題，稍稍過了一眼，沒往心裡去，班級群裡就有人預測，補課那兩週的語文周測肯定是要寫高考作文。

高考剛剛結束，當天傍晚，父母送他回學校。車上的交通廣播說起當年的高考資訊，主播提到同樣是示範性高中的一所外縣名校，在理綜考試結束後，有學生跳樓自殺的訊息。

天氣悶熱，李嘉圖將本來交疊的腿換了上下，望著窗外還沒暗下來的天色發呆。忽然，他聽到媽媽在副駕座上說，“真是沒有必要。考不好就考不好了，怎麼要自殺呢？這種肯定就是平時家長給太大壓力了，孩子撐不下去，覺得滿足不了父母的期望，才會這樣的。”

他轉過頭，看到了媽媽消弱的肩頭。

“圖圖，你看了今年的試卷嗎？覺得難不難，會不會做？”媽媽回過頭問他。

李嘉圖並沒有看，因為他知道接下來老師肯定會安排他們做題。他搖搖頭，敷衍道，“還行吧，有點難。”

媽媽沉思片刻，又對正在開車的丈夫說，“聽說高考的試卷，都是一年難一年易。報紙上也說了，普遍是難的。那明年應該會容易些。圖圖，不要掉以輕心啊，要收收心，好好努力了。”

“嗯，好。”他放下交疊的腿，因為累，並著的膝頭一下子就往旁邊開了。

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