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“寶貝們，你們讀這首詩，有沒有覺得很感動？‘粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。’

于謙是身處什麼樣的環境，受了怎樣的磨難，才寫出了這樣的詩句？這兩句詩承載的力量有多重？

可能你們現在還太小，不懂國家是什麼，等你們年長几歲，老師建議你們讀一下當年明月的«明朝那些事兒»。”宋川川說完在黑板上寫下了這幾個字，

又繼續道：“真的，你們耐心看看這篇文章，一定會有收穫。你現在看到“于謙”這兩個字，他就只是這兩個字，你不瞭解他的生平事蹟，你不知道他如何拯救國家如果悲涼的離開，這樣偉大的人物，你們如果瞭解他的事蹟一定會為之動容的。

這本書你們看第一遍和第二遍以及第五遍第十遍那都是不一樣的，當然這本書也值得你們一而再再而三的朗讀。

不止這一本書，老師想告訴你們的是：你們去看一本書，任何書都是，書讀百遍其義自見。一本好書，你每讀一遍，都會有所收穫。最重要的是，要踏踏實實靜下心完整的讀完一本書。知道嗎？

老師今天說得有點多，希望你們不要能聽進去一些。今天這首詩，你們回去抄寫五遍，好好體會其中的意境，明天老師要抽問的，還有背下來，明天老師也要提問的哦！好了，下課。”

“老師再見！”

“川川，你快回來，你爺爺出事了。”剛下課宋川川就接到了媽媽的電話。

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