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這也是難怪的，因為從初中的時候開始，安歌所在的班級就是一些“妖魔鬼怪”，倒不是說多少的壞學生，只不過是各有各的特色而已。

大概大家都是衝著班主任的名氣來的，所以安歌的班裡面都是一些高幹家庭，要不就是很有錢的，總之都不是什麼好惹的人，這讓班主任一度也很是拒絕。

班主任甚至找過校長，“校長！這是合理分配嗎？你看看，我班上的那些祖宗，都沒有開學，我都接到過多少家長的電話了，都說要好好照顧！”班主任是個剛正不阿的男人，是數學的國家級的特級教師，教學質量一直很好。

“金老師，放心放心啦。”校長原本也想過，這樣做是不是不太好，但是把他們都分散開的話，倒不如都放在一個班裡面，更加方便管理不是嗎？

校長說服了一番，“金老師，你要相信你的能力，家長們就是因為信任你，所以才把孩子都交給你，你也不能讓他們失望啊！”校長拍了拍金老師的肩膀，笑著說。

金老師被校長的這一句話，奇妙的就刺激了身上的責任感。是啊，都是十五六歲的孩子，沒有什麼不同的！他的目標不就是讓他們獲得更多的知識嗎？

“好的，校長！我會努力的！”金老師下定了決心，就接下來高一五班，也就是安歌他們所在的班級。

開學典禮結束。

“安歌，林清語，你們兩個來一下我的辦公室。”就在隊伍解散的時候，金老師叫住了安歌和林清語。這也是金老師的一個神奇之處，也許是學數學的人天生腦子就好用吧，金老師記名字最是厲害了。

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