光：“Photon”。

齊年：“Annus”。

“！”，光正在喝，聽齊年完後直接了來，都灑了一桌。

“怎了？有問題嗎？”

“您面老師表？”。

齊年一抬，然個外教一臉思議，搖了搖，過也沒有問。

“個意思”，齊年問。

“Photon，光”，光一一氣。

齊年豎了個拇指，“行，波粒象都來了”。

“先別了，再一遍叫？”

齊年拼了來，“A-n-n-u-s，Annus，拉丁語‘年’”。

“噢”，光終於把憋了回去，“知英語裡還有個單詞，A-n-u-s，Anus嗎”。

“意思？”

光湊了耳朵：“”。

“靠！”，齊年只想從樓去。

怪得剛才老師一言難盡著己，怕以為己擾來著。

過幸虧其學並沒有烈反應，應該沒聽懂。

“齊年，沒想沒想，有”，光嘖了兩。

“沒往想，倒小光，怎詞彙都知，托福考個嗎？”，齊年開始倒打一耙。

考個。

“考，有意見”，光瞪著，“僅知個，還知其詞彙，特別～豐富～”。

“來聽聽”，齊年掏了小。

“位年，著課呢”，光把放桌面，在齊年摸了一把，“等回了宿舍，再教，帶著實景講解”。

介紹完了名字，就了一個活動，主題發言。

老師在黑板寫了“What’s your favorite activities in the fall？”

齊年了一：“咱年級？怎著像外面哄小孩英語班一樣”。

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