況都良好。白川浩督促五班學生掃完地，在上課鈴打響時匆匆下樓去操場。他本以為今天下午也會一切順利，誰知，這兒的地就是這麼邪，讓他事後萬分悔恨自己這樣想。

“老師！”第一節下課後，一名學生急匆匆跑來喊他，“羅曉夢暈倒了！”

白川浩心臟咯噔一下。他記得，林青颯說過，羅曉夢有先天性心臟病……

第十七章

白川浩衝上樓，穿過人群，快步走進教室，看到羅曉夢被平放在鋪在冰涼地面的一件厚大衣上，劉雪靜和徐語薰等幾位老師站在一旁——她們剛才就在辦公室，因此比白川浩更早來到五班教室。

“發生什麼事了？”白川浩喘著氣問。

“不知道什麼原因突然暈倒了。”只穿了一件打底衫的徐語薰感到冷地環抱身體，“劉老師已經撥打120了。”

“做得很好。”白川浩把外套脫下披到徐語薰身上，接著走到羅曉夢面前。這個女孩臉色蒼白，嘴唇發紫，毫無意識反應，是明顯的暈厥現象。在救護車到達前，能做什麼有效措施就做點兒什麼，避免惡化。白川浩記得林青颯說，羅曉夢隨身帶的有藥，於是詢問學生她的藥。

學生由於驚慌，過了幾秒才反應過來，轉身去找羅曉夢的書包。白川浩用手輕輕摸索羅曉夢的衣兜，緊張地心臟跳得厲害。

原本活蹦亂跳的女孩，突然就這樣一動不動地躺在自己面前。如果她一直“睡”下去的話……白川浩不敢這樣想。從進入教室開始，他就在盡力控制自己的情緒，努力表現出沉著冷靜的模樣。他知道，不管出現什麼突發情況，自己都不能表現得慌張。就算自己很無措，也要裝成沒問題。不然，自己都那麼恐慌，那這些孩子該怎麼辦？他們會更害怕，還會不信任自己，沒安全感。

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