鐵頭在補習班的日子應該是快樂而精彩的。

補習班裡，一部分差生中有一個很有趣的規律：很多和鐵頭一樣的學生，都是家境比較好，被父母逼著讀書的。

鐵頭真的不是讀書的料，他自從到縣中復讀班以來，幾個月來的摸底、聯考都是整個縣中年級的倒數第一名，這讓他成了名人。每次考完試，同學們都會三一群兩個一夥的聚在一起議論鐵頭的成績，由於以前黃樓的矛盾和怨氣，我對大家嘲笑鐵頭的成績有點幸災樂禍，對議論的內容也特別關注。

“看，他就是鐵頭，他是咱學校畢業班和復讀班成績最差的人。”

“唉，你看，他看上去很壯啊！”，“是啊，是啊，長得也挺帥的呢。”

“聽人說，他家挺有錢呢。”

“那麼有錢，讀書有什麼用啊？”

“是啊，是啊，也許人家根本不在乎成績呢。”

“噓——，別說了，他走過來了，看，他好酷啊！”。

鐵頭像狗熊一樣搖搖擺擺的走過來，大咧咧地徑直走到他的座位上去。他似乎聽到了一些議論，不過，卻是一副滿不在乎的樣子。我所期待的評價都沒得到，甚至有點懷疑自己的耳朵是否出了問題，我想起了自己幾個月前文章驚豔全校後，大家對我的議論，不禁感覺很悲哀。

一段時間內，我甚至有些懷疑，到底人的價值觀哪裡出了問題，才會讓好事變成壞事，壞事變成好事。同時我也開始懷疑輿論力量的公正性，我第一次覺得世界還有這種不平等。這種不平等讓我開始懷疑自己的判斷力，其實，世界上的事情，又有哪些是絕對的對與錯呢？我逐漸冷靜下來後，又開始覺得大家對鐵頭的評價的確是客觀的，對我的評價也是公允的，只是評價的角度不同而已，想通這一點，我對這樣的結果也就欣然接受了。

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