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顧李拿著筆快速寫類討論的思路,開始據函式的增減行計算,十鍾還沒有到,已經停了計算的筆,上輩子學的就是數學專業,不是生病的緣故,還打算繼續讀專業的研究生,所以顧李的數學功底並不弱。

“你好厲害。”上一個坐著的女生將探了過來:“才剛剛寫第題的類思路。”

這好像是一班的學習委員,顧李禮貌笑道:“沒有,就是正好想到了。”

這人好學得很,忙著將己的草稿紙遞過來,對於其的某一個問題對行了提問,聲音太大,引得上的人都湊過來,顧李耐心講著,成功把老師接來的任務給完成了。

整張小考卷只有小題,顧李順著己的思路往,帶著大家走了一遍。

“很好,大家都聽懂了嗎?”老師在臺上也聽完了的全過程,滿意了,來這次的競賽生裡面有一個很好的苗子。

“聽懂了!”個一班的學習委員的嗓門是真的大,震得人耳都在嗡嗡作響,顧李有意將凳子往左靠了靠,企圖遠離這音源。

卻被這人一把揪住了衣服給扯了回去,響亮的聲音在耳炸開,好像有氣打在耳朵上。

“小顧老師,還有題目也不是很清楚,你給。”

這人整個人湊過來,臉上滿是求知的**,明明已經到了要課的時間,顧李卻還被抓住在教一道從別的輔導書上找來的難題。

這人為不找老師

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“江念!”慕嵐將在發呆的人喊回來:“你天寫作業發呆好幾次,是不是還不太舒服,要不你別寫了,躺休息好了。”

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