下，就算是嘉賓有意向的選擇了某個行業，但特教因為面對的孩子群體都比較特殊，所以他們還是需要經過一番測試，才能最終確定你適不適合這個職業。

也就是說，就算哪位嘉賓或者主持人想要選擇特殊教育教師這個職業來體驗，就算最後他們有可能也只是以助教的身份去的，但鑑於孩子們的特殊性，他們也要透過測試確定沒問題後才可以去體驗特教老師這個職業，如果沒有透過測試，那最後也只能去偏遠地區體會支教這個職業。

當常導說完後，身為主持人中老大哥的孫立超立刻開口說道，“本來我想著支教的地點太偏僻，讓我和文原兩個大男人先佔兩個位置的，可現在常導你這麼說的話，我就再看看吧，如果特教那邊的老師太少的話，我也就先做做測試。”

孫立超的意思很清楚，節目既然分成兩個職業，那兩個職業隊伍的人數就最好不要人數不平均，這樣播出去後也不好。

孫立超說完後，旁邊的文原點頭表示同意。

兩位主持人表明意見後，王楚有點遲疑，她到不是因為別的，而是她已經好多年沒碰課本了，這些年也一直在國外走秀，她在想如果自己去教孩子的話，她能教些什麼。

“我都可以。”程柒點頭，因為聽到王楚小聲的嘀咕，所以程柒看著王楚說道，“如果去支教你可以教英語或者唱歌跳舞，如果去特教，你只要在正式特教老師的安排下幫些忙就可以，他們會根據你的情況來安排的。”

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