意的作品。

說實話，秦硯現在都沒有想明白為什麼曹校長會這麼的針對他。

其實如果不是這次的比賽，對於自己兒子太過重要，曹方也不會完全不顧臉面地針對一個學生。他現在想方設法要讓自己的兒子成為這一次校內隊伍的種子隊，然後在大學生電影節上走得更遠

秦硯突然出現一個想法，那就是不依靠學校的資金參賽。這樣電影創作限制會輕鬆很多。他一直很感謝學校，尤其是何建華的幫助，他並不想和學校鬧得太僵。

他忍了忍他的怒氣：“我們還是先來討論劇本吧。”

說是整個小組討論，但其主要還是秦硯在給眾人進行講述他最近的想法，在這方面秦硯才是專業的！

秦硯把自己最近構思出來的劇本大綱都說了出來，他一共準備了好幾個不同的劇本。

大學生電影節的劇本並不是要求有情節有多麼的精彩、主題有多麼的深刻，只有一個要求，那就是能夠抓住觀眾的眼睛！商業片才是這次電影節的寵兒。

“所有我們的劇本已經要能夠調動起觀眾的情緒，這幾個劇本我都是從人類最基本的情緒出發的，你們看喜、怒、哀、樂，都有涉及。可是我總覺得差了點什麼，你們有什麼想法也可以說出來……”

奚芊芊他們都覺得秦硯的劇本很好了，都在誇獎秦硯的劇本，秦硯始終不滿意。

因為自己並不是科班學生，而一直聽眾人討論的謝北楊突然開口說道：

“如果說人類最基本的情緒，那為什麼不算上……”

019胡鬧!

“秦硯！你這就是在胡鬧！”

何建華突然從辦公室的椅子上站起身，用手狠狠地拍向辦公桌。震得茶杯裡的茶水都濺灑落在四周的檔案上，可以想象何建華此時內心有多麼的憤怒與激動。

秦硯還是第一次看到這樣的何建華，就算是他們班上的學生受到學校的違紀處分，也從來沒有看到過他這麼憤怒。

秦硯心裡嘆了一口氣，他知道自己就算有再多了理由，但是這自己的選擇還是讓何建華擔心了。但是別無他法，因為他知道自己的選擇有多麼的冒險，如果先和何建華商量，一定不會得到同意，到時候肯定會衝突更加激烈。

“老何，你聽我解釋，我這麼做真的很有把握。”

平時上來風度翩翩、平易近人，和學生們打成一片的何建華，此時臉上沒有了絲毫平時的儒雅，他大吼道：

“你有什麼把握，你現在連學校的參賽資格都拿不到，你怎麼參加比賽？這一次無論誰出面都不可能再幫你徵求爭取到再次稽核的機會了！”

何建華指著桌子上的立項書，哪怕剛才茶水四濺，他也沒讓立項書沾上茶水，可見他對秦硯心血的重視。

“你先聽我說，我把立項書交上去的時候，就已經做好心理準備了。就算不透過學校，我也能參加這次的電影節。而且沒了學校的各種稽核，我得獎的機率更大。“

“不透過學校參加比賽我看你就是在異想天開。”

“你知道拍電影需要多少的人力物力嗎？先不說後期需要的剪輯房、配音房這些專業裝置，單就論攝像機和膠片的價格，你承擔得起嗎！沒有學校的支援你去哪兒處理找？”

這就是□□裸的現實，拍電影從來不是一腔熱血就能夠做出成績的事情，必須依賴著大量專業的裝置。

秦硯又何嘗不知道這一點。如果可以借用學院的裝置，他當然想使用，他只能把前幾天劉正文去登記裝置使用申請時所遭遇的種種為難，告訴何建華。

聽完秦硯對於劉正文當天遭遇的描述，何建華臉色都已經氣紅了。只不過這一次生氣不再是針對秦硯，而是針對曹校長的無賴，以及那些尸位素餐、蠅營狗苟的工作人員。

“那你也應該給我說呀，我出面去幫你協調攝影裝置的使用申請就好了。”

看到何建華已經因為曹校長而轉移了怒火，秦硯鬆了一口氣，立刻繼續說道：

“老何，學校要為難我，就不可能只是攝像機的使用申請。就像你說的拍攝電影從頭到尾有那麼多個程式。只要我不像曹方低頭，就算我通過了學校的劇本稽核，之後各個環節都有人可以為難我一下。”

“那我的拍攝環節會被無限制的延長，本來距離電影節的截止日期就只有幾個月了，我不可能花費太多的時間在這些雜事上。我也不可能每一次都來要求你出面幫忙。”

聽到這句話，何建華頗為無力的坐在椅子上，然後擦了擦剛才濺出來的茶水。

他也知道秦硯說的都是事實，他只是沒有想到曹校長竟然會如此不顧臉面，作為一個校長竟然針對一名學生。

但的確如秦硯所說，如果曹校長鐵了心要為難秦硯，他根本不用出面，只要在公眾場合表現出自己對於秦硯的不滿，直接扣上“不尊重老師”、“不遵守學校固定”的帽子，無數想要拍他馬屁的校內員工，便知道該如何針對秦硯。

今天天錄音場室使用申請多花一天時間進行審批、明天預算資金多花一天進行發放、後天校內臨時抽查一下拍攝進度，這些都是秦硯所無法承擔的延誤。

何建華很想說自己幫秦硯解決這些問題，可是他做不到。他也很想勸說秦硯服軟，向曹方低頭，但他也知道以秦硯的個性絕對不會這麼做。

他只怪自己，也沒有辦法好好的保護自己的學生。有的時候在這種行/政體系內看多了這些骯髒齷齪的事，竟然會逐漸的習以為常。

可是一想到秦硯之前的選擇和行為，何建華還是氣不打一處來。

“但你也不至於遞交遮掩這樣一個劇本到學校啊，你這完全就是在和曹校長對著幹，誰知道之後學校內會傳出什麼流言蜚語。”

何建華說的是前天秦硯重新遞交了稽核的劇本。

這次的劇本就是那一天和謝北楊進行交流之後，最終決定的劇本就叫《古宅》。

《古宅》的立項書寫得十分簡單，講得就是一對家庭富裕年輕的大學生情侶，趁著放假到平城旅遊。

為了體驗老平城的風情，情侶二人租借了一套四合院，想體驗原滋原味的老平城生活。

但是在這個四合院之中，似乎發生著一些情侶二人無法理解的事情。二人就選