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第六十四章 最後一段學問

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大雪紛飛,草地學堂四面通風,哪怕是天寒地凍,這草地學堂卻一點都不冷,許多父母們在草地學堂周圍架起了熊熊大火,強行改變了草地學堂周圍的溫度。

有些費乾柴倒是真的,但仍然願意多辛苦一點,也要給自家孩子們創造一個更好的讀書環境出來。

村子裡的人們更是將宇文君敬若聖賢,教學時間不長,可如今各家各戶的孩子們都能寫出很多字,說出很多大人們聽不懂的大道理,之乎者也張口就來。

甚至有一兩個十四五歲的少年少女,更是可以寫上幾首造詣不高的詩詞出來。

而小一點的孩子,有些地方不太懂,卻能夠倒背如流的將具體內容默寫出來。

某些時候,宇文君還會隨意寫上一段不知道跟腳的詞賦,不用他多做指導,孩子們幾乎可以做到觸類旁通。

至於真正的學問,這些孩子們並沒有掌握多少,但絕對不能說這些孩子們不認識字。

諸多生僻字,他們的確不認識,可常用字也不過五千而已,孩子們都能認識,甚至還掌握了一部分的生僻字。

只是識字,卻不能解字,便是這些孩童少年們的真實學問水平。

這已經讓清水村的村民覺得簡直不可思議,這麼短的時間,能夠將自己清水村的孩子教導成半個讀書人,實在是匪夷所思。

某些老一輩的人,甚至懷疑宇文君是不是轉世的聖人。

草地學堂外,站著許多村民,大雪紛飛也是清水村較為忙碌的時候,這一段時間適合砍柴,適合打獵,可很多人也都願意放下手裡的事情,來到學堂之外旁聽,某些悟性好的大人,還真就偷偷學了些文字,湊活能說上幾句之乎者也。

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