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三支分開的隊伍本就沒有目的，身上的通訊器沒有傳來加密訊號前，可自由活動，在能力範圍當中儘可能清理掉多的敵對隊伍是他們唯一的任務。獲得獎勵很少，對於威爾中校他們來說，這是一次隨時可能遭遇到強大敵人的野外遊擊作戰，即使嚴密且謹慎的躲避，被發現的可能性也不小。

被挑選出來的他們清楚自己存活下去的方法，也知道中將大人的命令。出發至帶狀山脈，飛空艇上的那段長時間旅途便是一次集中對他們授課的時間。山脈間地形，交織的隊伍，敵對方可能存在的兵種與武器等等，都在授課的內容當中。

旅途的最後一點時間，威爾中校和另外兩名中校早已商討過隊伍能在帶狀山脈中存活的各種可能性及硬性條件。都是很簡單，可執行起來很難的事情，敵人數量越少，與自己站在同一方的人越多，活下去的可能性當然會越高。雖然兩者間並不是正比例關係，一名強大的手術者可以與數支隊伍保持制衡，此類情況經常出現，特別是此時強大者遍佈的帶狀山脈中。

只是唯有這微小的機率可以被他們爭取，除此之外再無其他選項。

側旁是他們所遇的第四支隊伍，感知中的情景他們已經習慣——每一次在山脈間遭遇，追擊者一方都是敵人。沒有具體資訊顯示中將大人口中小國那裡的隊伍實力，幾次相遇下，威爾中校已經不抱有實質性期待。

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