這樣個怪景兒：

他坐在駕駛位上，她光著下半身趴在他腿上，上半身支在副駕位上做作業，他還給她揉屁股。不光揉，還得指導這個小笨腦子做數學作業。

想了半天，那條輔助線韓心在心裡都默唸百變了，她還沒看出來！

你知道，一個聰明人跟腦子笨的人相處得要多麼強大的耐心，這道題他教過她，現在就是圖形倒了個兒，她怎麼就不長記性？

咳，韓心大人也要息怒，這也怪不得她，這跟她的腦子構造有關係，她是一隻螳螂，形象思維本來就不發達，她能耐著性兒跟您這挖心摳肺地動腦筋想就不錯了！

韓心看著表呢，十幾分鍾過去了，她還在咬筆，

這一看，韓心有點不淡定，跟她說過多少遍，不要咬筆頭，多髒！她就是不改。

韓心覺著這小姑娘對一些壞毛病十分冥頑不靈，給了教訓都不改。就說這咬筆，韓心是下過手段的。你喜歡咬是吧，好，我要你咬個夠。那次也是在車裡，韓心什麼事都不做，拿來一盒子筆，你就給我坐著咬，把這一盒子筆都給我咬遍，不咬完咱不回家！

好吧，她真哭了咧，嘴巴直討饒，“我再也不咬了……”邊哭還在咬，不敢停，韓心冷冷看著哩。

好吧，這次教訓管了三天，就三天！韓心都佩服她，不記得嘴巴都咬麻那滋味兒了？

韓心想著突然有點來氣，嗯，這是從未有過，他的耐心是超級好，怎麼這會兒見她咬筆、半天想不出來一道題，就硬是覺著心浮氣躁？……不覺揉屁股的手重了點，

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