到就很煩躁的敲門聲也變得悅耳起來。原本趴在桌子上畫畫的邵銘易聽到聲響，連忙放下手中的東西跑過去開門。

“少爺。”就在邵銘易開門的那一瞬間，習南微笑著說道，“我來陪你上課。”

將習南引到自己的座位旁，邵銘易才挑著眉看著英語老師：“老師你應該不介意有人陪同我上課吧？”

“如果少爺你沒有問題的話我是不介意的。我們繼續。”

滿意的點點頭之後，邵銘易坐在了自己的座位上，而習南就坐在他的旁邊。可是邵銘易忘記了，他剛才是在畫畫。乾淨的課本上赫然就是習南的Ｑ版頭像，甚至旁邊還有一個“習”字，就連“南”字也寫了一半。

連忙將課本翻頁的邵銘易故作認真的聽講。可是當邵銘易將習南領到他位置旁的時候，習南怎麼可能沒有看到書桌上攤開的課本呢？當然那張笑的很開心的Ｑ版頭像也被習南看到了。即使邵銘易的畫技真的有那麼糟糕讓人看不出來像誰，可是那張畫像右眼角一顆淺淺的痣的位置和習南右眼角痣的位置一樣。

偷偷的看了一眼裝模作樣好好學習的邵銘易，習南笑的那麼開心，正如畫上的一樣。

好不容易下了課，在老師走出書房後邵銘易總算是“被搶救過來”了。等習南收拾好東西之後，邵銘易才哼著歌將習南拉著跑了出去。

某隻總有洗澡去晦氣的習慣，所以邵銘易要拉著習南一起去洗澡。在年紀還是很小的銘易的心中，好玩的事是要和朋友一起分享的，而作為他唯一的朋友，習南當然是義不容辭了。

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