表示熊孩子總是這樣的，別看這些學生的年齡已經那麼大，但還是經不起刺激，“歷練歷練也好，讓天門看清楚精神力給他們帶來的傷害。”

“學校能找到高階嚮導為他們治療麼，”談子謙諷刺。

“談子辰最近不是無法使用多少精神力嘛，”校長雖然在帝星，但他的訊息還是滿靈通的，也許別人不知道這一點，他卻知道，“往常也就他喜歡動手，他身邊的嚮導倒是比較注意，不敢隨便得罪人，他們不是談子辰。”

聽到這點，談子謙真不知道如何說，那自己應該覺得這一次對抗賽非常好麼，“以後也許應該讓哨兵也參加叢林生存。”

“這不大可能，”校長表示嚮導對哨兵的吸引力擺放在那兒，教育部必然不可能讓哨兵也加入進來，沒見這些年也就是嚮導和普通學生一起，“若是可以，你就看看周圍有什麼要藥草，多準備一些藥劑。”

談子謙真想呵呵，這不是藥劑就能解決的。隨便說了兩句就結束通話，要作死就作死吧。

結束通話光腦後，校長的表情可沒有剛剛那般輕鬆，反而有點凝重。

在辦公室來回踱步兩下，校長就撥通周家主的電話，畢竟七大家族裡面周家有高階嚮導參與叢林生存。

周家主和宣凌大學的校長關係不錯，聽到校長的拜託後，立馬就聯絡周萌，讓周萌多注意談子辰那些嚮導的舉動，不要讓他們隨隨便便就精神力傷害宣凌大學的學生。

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